车库访谈 | 专访共青城漫想音乐文化传媒有限公司(二)

2019-06-28

【车库导读

共青城车库咖啡和漫想音乐文化传媒,风风雨雨一起走过了三年多。创始人郭世新的回忆里,那年他还是在校大学生,公司刚刚起步,频繁更换办公场地,铁打的合伙人,流水的员工。在共青城车库咖啡还在装修的时候,他就“盯上”了我们。直至今日,漫想音乐文化传媒仍旧以车库咖啡为总部据点,团建在车库、培训在车库、活动也在车库。同时共青城车库咖啡不断涌现越来越多的年轻创业团队,他们少年老成,也少年有为,欲知更多故事,“创业在共青”栏目持续输出中!


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创业在共青——专访共青城漫想音乐文化传媒有限公司(二)

Q:你在教学方面有什么心得吗?


A:从事教学的过程中,记忆最深刻的是我带的一个吉他小班,虽然只有三个小朋友,但每个人情况都不同。一个孩子并不是特别优秀,学习也不是很积极,但是很乐观,抗压能力特别强,被老师批评完之后,很快就能调整好自己的情绪。第二个小朋友,学习能力很好,但学习中一遇到问题就会产生逆反情绪。第三个学生,比较内向和害羞。随着教学过程中的接触,我发现这三个孩子的性格之所以不一样,基本都是家庭教育导致的。家庭给到孩子关爱的多少、陪伴的时间多少,对孩子学习成长有长远的影响。这里就涉及家庭教育,这也是我们未来一定会做的项目而我们老师能做的,就是做孩子的第二任父母,学习上教会他们知识,心灵上给他们关爱,这就是漫想教学中最核心理念。



Q:上篇中,您提到教研改革,老师们对教研的配合度如何?

A如果老师想把这堂课上好,把这个班级带好,他就会有积极向上的荣誉感,那他就愿意去做教研方面的工作的。换一个角度,如果他只是为了一份工作,完成一个任务的话,教务教研对他们来说才会是负担。其实教研和教学是相辅相成的,做好教研对教学也有帮助。


Q: 你们的学生都是小朋友,学习不像成人那么自觉的时候,你们怎么办?


A:这就涉及教学方式问题,我举个例子,给你一大袋瓜子,让你剥,你会觉得压力很大,非常难以完成。但是如果把这一大袋瓜子,一盘一盘的分开来,让你分次来剥,你就能很快剥好。儿童教学也是一样的,我们把知识点细分,一点一点的教,让孩子慢慢的悟。这样学习中就形成体系,让孩子觉得不是很复杂,他们无形中就会掌握很多知识。并且我们会针对不同程度的孩子,制定个性化的教学大纲。比如有的孩子水平一直提升不上来,我们会成立专项组,专业老师一起分析孩子存在的问题,帮助他们更好的学习和成长。



Q: 在艺术培训这块,你们有什么创新吗?

A有的,像美术培训这块,我们引入多媒体教学,美术专项小组会制作课件。比如有堂课要画愤怒的小鸟,会先在开头放一小段3-5分钟的短视频,对孩子进行一个导入。然后为这堂课设立一个目标,比如这节课的教学核心是学会面部十字法。老师会帮助他们在面部十字法的基础上去画表情,让孩子在这个基础上进行创造。真的去画的时候,只要教会了孩子基本的画画方法论,他们的想象力相其实比我们更丰富。



Q: 你们选择老师的标准是什么?

A:我认为最重要的是爱孩子,其次是有耐心,第三是专业度爱孩子是最重要的,这也是漫想艺术培训老师需要的最基本的素质,如果不爱孩子,他们只会把上课当任务,孩子就跟他们不亲近,这样孩子上课的积极性不高,学习效率也会低一些。



Q: 你们获得了哪些资质和荣誉?

A共青城漫想音乐文化传媒有限公司,2018年获得中国歌舞歌剧学院考级单位;20186月成为腾胜教育集团定点合作单位;2018年获得“蒲公英比赛”优秀培训基地;20195月成为中国舞蹈家协会街舞委员会会员单位,加入江西街舞联盟;20196月成为文旅部美术定点考级单位。



Q: 你们现在有哪些竞争对手?共青城少儿艺术培训这块呈现什么特点?

A:目前共青城专门做音乐的培训机构有四五家,像我们这样音乐、舞蹈、美术等都包括的艺术培训综合体并不多。面对竞争,我们能做的是不断的优化教学体系,引进先进的教学理念以及教学设备。有部分从事艺术行业的企业家还是保持传统的教培模式,在教学方式方法以及家校服务这块需要更新升级。我们几个合伙人都有各自的艺术专业老师,当教学中遇到问题,他们就会提出建议,这样我们就可以避免很多问题。同时我们加盟到腾盛教育集团,为我们提供专业的师资力量。就整个共青城市场而言,2019年是一个变革年,所有培训机构都将重新洗牌,未来会出现一些超大规模的培训机构,对我们来说有机遇也有挑战。


Q: 你们的企业文化是什么?

A:我们的企业文化是诚信、友善 、创新 、奉献,我们的长期经营目标是打造个性化教育领军品牌,做有温度的教育企业,为千万家庭提供优质的教育服务。